DIARI DE CLASSE 18-10-12

Hoy en la clase de sociales estudiamos el cambio de las creencias. Vimos cómo los restos encontrados, a partir de un momento determinado, nos enseñan que nuestros antepasados creían  en el más allá. A los familiares muertos los introducían en  urnas. 

Y otra parte que estudiamos fue el cambio del arte.

En el neolítico las pinturas eran de un solo color monocromáticas- y las esculturas  antiguas, con formas rudimentarias. En el megalitismo que se dio al final del neolítico se empezaron a construir monumentos con grandes bloques de piedra, y los principales eran: los menhires, los dólmenes y los crómlechs.

Cromlech

Menhir

Dólmen

Ruth Palacios Quiles

1r ESO A

DIARI DE CLASSE 16-10-2012

El martes en clase de Sociales estudiamos el cambio de las creencias. Vimos cúando nuestros antepasados empezaron a creer en una vida en el más allá. A los muertos los introducían en  urnas funerarias.

DIARI DE CLASSE 11-10-2012

Hui hem parlat sobre els Furs del Regne de València, que eren les lleis pròpies que atorgà el Rei Jaume I en la conquesta l'any 1238. També hem aprés què són els poders de l’Estat i la seua separació en els estats democràtics:

*Poder legislatiu.

*Poder executiu.

*Poder judicial.

També hem parlat sobre el Patró d'España: Santiago Apóstol. A més hem parlat de què es celebra el dia 12 d’octubre i perquè és festiu: dia del Pilar, la COMMEMORACIÓ del DESCOBRIMENT/CONQUISTA d'AMÈRICA i del dia de la HISPANITAT.

 

També hem començat un nou bloc de Socials: L'EDAT DELS METALLS.

Que va ser lúltima etapa de la Prehistòria:

*es va utilitzar el coure, però com no era molt resistent, es canvià pel bronze i ferro.

Finalment es van inventar tres objectes nous en l'Orient Mitjà, que van fer evolucionar el sistema de l'agricultura, el transport fluvial i marítim i la societat:

*La RODA: evolució de l'agricultura i social.

*La VELA: evolució marítima.

*L'ALADRE: evolució de l'agricultura

Gràcies a aquests invents va canviar molt més aquesta època i es va fer més còmode el treball en el camp, en el comerç marítim i en la societat.

Voro Galindo Estrela 1r ESO A

DIARI DE CLASSE -8-10-2012-

Hui en classe hem aprés el significat de '' La revolucio neolitica '', va començar quan es va descobrir la ramaderia i la agricultura. Les primeres espècies conreades van ser: el blat a l´Orient Mitja i a Europa , l´arròs a Àsia i la dacsa a Amèrica. Van començar a construir poblats i es van fer sedentaris. L´home va començar a utilitzar la pedra polida, va fabricar teixits i es va inventar la ceràmica.

Fet per Empar Pizcueta

DIARI DE CLASSE -1/10/12

Hui a classe de socials hem parlat sobre què va ser la REVOLUCIÓ NEOLÍTICA: que va consistir en tots els canvis que es donaren gràcies a la invenció de l'agricultura, la ramaderia i com açò va fer que els nostres avantpassats deixaren de ser nòmades per a convertir-se en sedentaris. També hem vist com era la vida diària en el neolític i l´edat dels metalls: època d´invents. Al final hem fet alguns exercicis que tractaven i repassaven el que haviem estat treballant.

Lucia Mateo